სასამართლოები და მოპოვების და შენარჩუნების შესვლის ფორმალური ორგანიზაციების ინდოეთში: გაკვეთილები სფეროში

თითოეული მეცნიერები იღებს სხვადასხვა მიდგომები უნდა მიიღოთ დაახლოებით ამ პრობლემების იძენს ჩანაწერშითუმცა, მათ იშვიათად დოკუმენტი, მათი გამოცდილების სფეროში, ზოგიერთი გამონაკლისის გარდა, დისციპლინის სოციოლოგია და სოციალური ანთროპოლოგია. არიან ხედი ლიტერატურა 'იძენს ჩანაწერში"შევიდა ფორმალური ორგანიზაციების ინდური კონტექსტში მიუთითებს, რომ პატარა უკვე დაწერილი დომენის ორგანიზაციის კვლევების ინდოეთში, როგორც საუკეთესო მეცნიერები არ ჩანს, დოკუმენტის ან გავრცელება მათი გამოცდილების მოპოვების და შენარჩუნების, ხოლო გულისხმობდა, თუ როგორ შეგროვებული მონაცემების სფეროში. ეს სტატია არის მცდელობა, რომ ამ მიმართულებით, სადაც ჩვენ წარვადგინეთ ჩვენი ინდივიდუალური ანგარიშები გამოწვევები, ჩვენ წინაშე, ხოლო ცდილობს მოიპოვოს და შენარჩუნება ხელმისაწვდომობის საიტები ჩვენი კვლევები. ჩვენ ვთავაზობდით რამდენიმე გზა, თუ როგორ წინაშე ამ გამოწვევას გარეშე იმ საიტებზე. ჩვენ იმედი გვაქვს, რომ ეს სტატია დაეხმარება მკითხველს, რომ უკეთ და ვაფასებთ სასამართლოები და მოპოვების და შენარჩუნების 'შესვლას' კვლევის საიტები, რითაც ასევე სხვებსაც, რომ გაევრცელებინათ მათი გამოცდილება და ვიცი, როგორ მიმავალი დებატები და დისკუსია. არსებული სტიპენდია ქალთა ჩინეთში ვარაუდობს, რომ გენდერული უთანასწორობა დღესაც არსებობს იმ ფონზე, როდესაც ქვეყნის რეფორმა და გახსნის ბოლო წლების განმავლობაში. თუმცა, სიტუაცია ქალთა საწარმოს საკუთრებაში და ლიდერობა, როგორც ჩანს, მიუთითებს იმაზე, რომ მიუხედავად ასეთი ცნებები მინუსი, მათ შორის ქალები, ზოგიერთი მათგანი თამაშობს უფრო აქტიური და მნიშვნელოვანი როლი ჩინეთის ეკონომიკური განვითარება. ეფუძნება რიგი ინტერვიუები ქალი საწარმოს მფლობელები, ცოლები, საწარმოს მფლობელები და ქალთა მენეჯერები ჩატარებული მრავალფეროვანი ადგილას, სამი განსხვავება პროვინციების ჩინეთში, გოგონები იკვლევს ღრმა რეალობას მეწარმე ქალთა ჩინეთში, და გაგრძელების როლი წამყვანი ქალები სამსახურში. პროცესი ეთნოგრაფიული კვლევის სერია გადასვლები შევიდა ღრმა დონეზე ცოდნა და გამოცდილება.

არნოლდ ვან გენი ნაცნობი ტიპოლოგია, გადასვლას, და პოსტი მქონე, იძლევა გამოვლენის უფრო ლატენტური ნიმუში აგება გამოცდილება, რომელიც ეთნოგრაფიული მკვლევარები შეიძლება იყოს, როგორც წესი, ექვემდებარება.

დროს ეთნოგრაფიული კვლევის ჩვენ უნდა ვისწავლოთ აღიარებს, დახვეწილი, ინვარიანტული ერთი შეხედვით შემთხვევითი გარდამავალი გამოცდილება ზოგჯერ შემოგვთავაზა ან რისკის დარჩენილი უცნობი. ამ ნაშრომში აღწერს გავლენა ფერი და, ეტაპზე გადასვლის დროს ეთნოგრაფიული კვლევის ამსახველ სხვადასხვა ხარისხით შესვლის ნებადართულია ჩემთვის შევიდა მამაკაცი ხუროს და ნავი შენობა მასპინძელი ჯგუფის ბრიტანეთის დასავლეთის ინდოეთი, და ქალი სკოლის მასწავლებელი მასპინძელი ჯგუფის ამერიკის შეერთებული შტატები. ვან გენი-ის ტიპოლოგია, ხოლო პოტენციურად საკმაოდ სასარგებლო, არ აღიარებთ, რომ, დროს ეთნოგრაფიული კვლევის მინიმუმ, სახის და ხარისხის ნებადართული გადასვლას ერთი ეტაპზე მერყეობს მიმართებაში ფერის და სქესის უცხო, ისევე როგორც რუსეთთან მიმართებაში, სტატუსი, როლი, კატეგორიები და მოლოდინი მასპინძელი ჯგუფი. ეს ქაღალდი ვარაუდობს, ფერის, სქესის, და გენდერული ცვლილებები, მნიშვნელოვანი ტიპოლოგია იმ გარდამავალი გამოცდილება ერთი შეგიძლიათ, თუ შესთავაზა, ველით, რომ ნაცნობობა პროცესში ეთნოგრაფიული კვლევა. პროცესი ეთნოგრაფიული კვლევის სერია გადასვლები შევიდა ღრმა დონეზე ცოდნა და გამოცდილება.

არნოლდ ვან გენი ნაცნობი ტიპოლოგია, გადასვლას, და პოსტი მქონე, იძლევა გამოვლენის უფრო ლატენტური ნიმუში აგება გამოცდილება, რომელიც ეთნოგრაფიული მკვლევარები, შეიძლება, იყოს გამუდმებით ექვემდებარება.

დროს ეთნოგრაფიული კვლევის ჩვენ უნდა ვისწავლოთ აღიარებს, დახვეწილი, ინვარიანტული ერთი შეხედვით შემთხვევითი გარდამავალი გამოცდილება ზოგჯერ შემოგვთავაზა ან რისკის დარჩენილი უცნობი. ამ ნაშრომში აღწერს გავლენა ფერი და, ეტაპზე გადასვლის დროს ეთნოგრაფიული კვლევის ამსახველ სხვადასხვა ხარისხით შესვლის ნებადართულია ჩემთვის შევიდა მამაკაცი ხუროს და ნავი შენობა მასპინძელი ჯგუფის ბრიტანეთის დასავლეთის, და ქალი სკოლის მასწავლებელი მასპინძელი ჯგუფის ამერიკის შეერთებული შტატები. ვან გენი-ის ტიპოლოგია, ხოლო პოტენციურად საკმაოდ სასარგებლო, არ აღიარებთ, რომ, დროს ეთნოგრაფიული კვლევის მინიმუმ, სახის და ხარისხის ნებადართული გადასვლას ერთი ეტაპზე მერყეობს მიმართებაში ფერის და სქესის უცხო, ისევე როგორც რუსეთთან მიმართებაში, სტატუსი, როლი, კატეგორიები და მოლოდინი მასპინძელი ჯგუფი. ეს ქაღალდი ვარაუდობს, ფერის, სქესის, და გენდერული ცვლილებები, მნიშვნელოვანი ტიპოლოგია იმ გარდამავალი გამოცდილება ერთი შეგიძლიათ, თუ შესთავაზა, ველით, რომ ნაცნობობა პროცესში ეთნოგრაფიული კვლევა. ობიექტური იყო, რომ შეისწავლოს წარმატება ვირტუალური გუნდი ოფშორული პროგრამული პროექტები, ნოვატორი გლობალური მიწოდების მოდელი შეისწავლოს შესაძლებლობა ვაჭრობის და შენარჩუნების 'შესვლას' საიტები (ორგანიზაციების) აკადემიური კვლევები ყოველთვის გამოწვევა აკადემიური მეცნიერები. თითოეული მეცნიერები იღებს სხვადასხვა მიდგომები უნდა მიიღოთ დაახლოებით ამ პრობლემების იძენს ჩანაწერში. თუმცა, მათ იშვიათად დოკუმენტი, მათი გამოცდილების სფეროში, ზოგიერთი გამონაკლისის გარდა, დისციპლინის სოციოლოგია და სოციალური ანთროპოლოგია. მიმოხილვა ლიტერატურა 'იძენს ჩანაწერში"შევიდა ფორმალური ორგანიზაციების ინდური კონტექსტში მიუთითებს, რომ პატარა უკვე დაწერილი დომენის ორგანიზაციის კვლევების ინდოეთში, როგორც საუკეთესო მეცნიერები არ ჩანს, დოკუმენტის ან გავრცელება მათი გამოცდილების მოპოვების და შენარჩუნების, ხოლო გულისხმობდა, თუ როგორ შეგროვებული მონაცემების სფეროში.

ეს სტატია არის მცდელობა, რომ ამ მიმართულებით, სადაც ჩვენ წარვადგინეთ ჩვენი ინდივიდუალური ანგარიშები გამოწვევები, ჩვენ წინაშე, ხოლო ცდილობს მოიპოვოს და შეინარჩუნოს ხელმისაწვდომობის საიტები ჩვენი კვლევები.

ჩვენ ვთავაზობდით რამდენიმე გზა, თუ როგორ წინაშე ამ გამოწვევას გარეშე იმ საიტებზე. ჩვენ იმედი გვაქვს, რომ ეს სტატია დაეხმარება მკითხველს, რომ უკეთ და ვაფასებთ სასამართლოები და მოპოვების და შენარჩუნების 'შესვლას' კვლევის საიტები, რითაც ასევე სხვებსაც, რომ გაევრცელებინათ მათი გამოცდილება და ვიცი, როგორ მიმავალი დებატები და დისკუსია. კვლევა, ორგანიზაციული კულტურის ინდოეთში უკვე დომინირებს ფარგლებში კვლევითი შეკითხვა შეისწავლოს არსებობის ან არარსებობის წინასწარ განსაზღვრული ნაკრები კულტურული ატრიბუტები. არ ყოფილა მნიშვნელოვანი ძალისხმევა ნაწილი კვლევის მეცნიერები შეისწავლონ, მესმის და ჩამოყალიბებული ევოლუცია ორგანიზაციული კულტურა, სოციალური პერსპექტივა. რა ფორმის ერთგვარი კულტურა არ ყოფილა ადეკვატურად შესწავლილი ან დოკუმენტირებული ეთნოგრაფიული მიდგომა გვპირდება, რათა უკეთ რისთვისაც ეს ძალები, რომლებიც ხელს უწყობს ევოლუცია კულტურა. ხელმძღვანელობს სოციალური ფილოსოფია სასწავლო ცნობით, აქ ვითარდება ფარგლებში, რომელიც დაგვეხმარება გავიგოთ, თუ როგორ კულტურის ჩამოყალიბებაში, ხოლო ორგანიზაცია იყენებს სიტუაციებში, რომელიც მხატვარმა ურთიერთქმედების სხვადასხვა ფაქტორების ზეგავლენის ფარგლებში. ეს კვლევა ეყრდნობა ეთნოგრაფიული მიდგომის გამოყენებით ხარისხიანი დაკვირვებები და ღია, სიღრმისეული ინტერვიუები. ავტორები გამოვლენილი ხუთი ზეგავლენის ფაქტორები, რომელთა დინამიკა ჰქონდა ფორმის"უსაფრთხოება-რჩეული-ამოცანა ორიენტირებული"მუშაობა კულტურის ფილიალი. ლიდერობის სტილი ფილიალის ხელმძღვანელი და მეორე კაცი იყო აღმოაჩინეს ყველაზე კრიტიკული ჩამოყალიბებაში ფილიალი კულტურა. აკადემიური კვლევის დომენის მართვა სტიპენდია, მიუხედავად იმისა, რომ ჩაფლული სამეცნიერო და მეთოდოლოგიური თვალსაზრისით, ზოგადად, ნაპოვნი იყოს უმნიშვნელო პრაქტიკაში.

ავტორები ეს ქაღალდი აქვს -შესაბამისობა დებატები იმის გათვალისწინებით, ბოლო დროს განვითარებული მოვლენები და სპეციალური მინიშნება მართვის კვლევის სცენარი ინდოეთში.

ცენტრალური თეზისი-არგუმენტი არის ის, რომ შორის და შესაბამისობა უნდა იყოს ხიდი, რათა აკადემიური კვლევა უფრო შესაბამისი ბიზნეს ორგანიზაციები და პრაქტიკოსი.

მათ შესთავაზეს გარკვეული წინადადებები, რათა გაზარდოს შესაბამისობა აკადემიური კვლევის პრაქტიკაში. ძირითადი მიზანი ამ ქაღალდის გაუზიაროს გაკვეთილები პირველი ავტორი, ვიცი, როგორც ახალბედა მკვლევარი განხორციელებისას შედარებითი კულტურის შესწავლა, ორიენტირებულია შეისწავლოს განსხვავებები ორგანიზაციული კულტურის ერთეული მდებარეობს ორი საზოგადოებები ორი განსხვავებული კულტურის ზონები, გამოყენებით შერეული მეთოდები მიდგომა, როგორც ნაწილი მისი სადოქტორო კვლევის პროგრამა. ავტორები არ გაიზიარა"რატომ"და"როგორ"პირველი ავტორი აირჩია და გამოყენებითი შერეული მეთოდები მიდგომა უნდა ჩაატაროს აღნიშნული კვლევა, რომელიც შეიძლება იყოს დახმარებით დაწყებული მკვლევარები, იმის გათვალისწინებით, რომ შერეული მეთოდები მიდგომა იშვიათად გამოიყენება დოქტორანტების ინდოეთში. ავტორები აქვს წარმოდგენილი სამი სახის გაკვეთილები ამ ქაღალდი, ვიცი, პირველი ავტორი პირველი სახის გაკვეთილები ეხება მეთოდოლოგია, მეორე შესახებ კვლევითი მიდგომა და ბოლო ერთი არის დაკავშირებული თვისებები ეფექტური მკვლევარი. ავტორებმა, ასევე წარმოდგენილი,"ნუ-ს და '"იკვლევს სასარგებლოდ დაწყებული მკვლევარები მოსაზრება გაიზიარა ამ ქაღალდი, ავტორები იმედოვნებენ, რომ იყოს სასარგებლო და შესაბამისი მკვლევარები დასაქმება შერეული მეთოდები მიდგომა. გარდა ამისა, ეს შეიძლება ასევე აუცილებლად დაეხმარება დაწყებული კვლევის მეცნიერები, რათა ინფორმირებული არჩევანი კვლევის მეთოდი ეფექტურად გაუმკლავდეთ კვლევის პრობლემები მიმდინარეობს გამოძიება.